學習方式-B編

• 下列方法能有效提升記憶或理解的效率

抄寫

較適合國文、英文或歷史等需大量記憶的科目。閱讀完內容後，將其精簡並寫在紙上（必須手寫），不會抓重點的話也可以直接抄全文。訂正更需要用抄寫，因為需要訂正就代表第一次沒學好，需要用強度較高的方式。
抄寫的目的是要提高專注力，以及使閱讀速度降低，因為大腦處理文字的速度有限，看得快，忘得快。
我會抄國文課文、英文單字、生物觀念與物理公式。

誦讀

較適合文科，但用在其他方面也很有效。不想動筆的人可以使用的方法，所有會唸能聽的人都可以使用的方法，非常簡單，就是--唸出來。把要記住的一切事物都唸個十（或其他數字）遍，公式唸十遍、課文唸十遍、單字一直唸，就念出來給自己聽。
誦讀的目的主要是以聲音來輔助記憶，所以也可以變化為唱出內容。同時也能為文科培養語感，對作文有幫助。
誦讀是我運用最廣泛的方法，廣泛到我會拿來提醒自己要帶什麼東西。

反覆思考

較適合需要理解的科目，例如物理和數學。在腦中多次推導，反覆模擬，能在心上留多久就留多久。因為在腦中思考，可以不受時空間限制，可提高零碎時間的使用效率。
反覆思考除了要將停留時間拉長外，也要提高思考的頻率，這樣一來必能使你印象深刻。
我會享受推衍數學或物理的樂趣，同時也會常常回想國文的內容。

結語

學習方式不勝枚舉，建議將所有見過的方法都試試看，最後一定會找到對自己來說最有效的方法！